1. HABERLER

  2. YÖREDEN HABER

  3. RİZE

  4. Pazar İlçesinden 36 öğrenci 2. aşamaya seçildi
Pazar İlçesinden 36 öğrenci 2. aşamaya seçildi

Pazar İlçesinden 36 öğrenci 2. aşamaya seçildi

Türkiye Sportif Yetenek Taraması ve Spora Yönlendirme’ projesi kapsamında, Rize İli Genelinde 1. aşamada 3. Sınıf öğrencilerine yönelik uygulanan projede 2 bin 300 öğrenci arasından Pazar İlçesinden 36 öğrenci 2. aşamaya seçildi.

A+A-

RAMAZAN YILDIRIM
Gençlik ve Spor Bakanlığı ile Milli Eğitim Bakanlığı’nın ortak projesi olan ‘Türkiye Sportif Yetenek Taraması ve Spora Yönlendirme’ projesi kapsamında, Rize İli Genelinde 1. aşamada 3. Sınıf öğrencilerine yönelik uygulanan projede 2 bin 300 öğrenci arasından Pazar İlçesinden 36 öğrenci 2. aşamaya seçildi.

sp7.jpg

Pazar Kaymakamı Sayın Hamza Özbilgi, Pazar Milli Eğitim İlçe Milli Eğitim Müdürü Nimet Büyük ve Gençlik ve Spor İlçe Müdürü Halil Kaya 2. aşamaya seçilen öğrenci velileriyle bir araya geldi.

sp6.jpg

Kaymakam Özbilgi, Pazar ve bağlı köylerdeki bütün 3. sınıf öğrencilerinin farklı alanlardaki yeteneklerini görmek ve bunları testlere tabi tutmak için yapılan faaliyetin çok önemli olduğunu belirterek, “Bu test neticesinde en önemli sonucun çocuklarımız kötü alışkanlıklardan spor sayesinde uzaklaşması ve spor kültürüyle büyücek olmasıdır.” dedi.

sp5.jpg

Göreve yeni başlayan Gençlik ve Spor İlçe Müdürü Halil Kaya, proje hakkında velilere bilgi vererek 8 hafta boyunca çocukların Fiziksel Etkinlik testleri uygulanacağını, sekiz haftanın sonunda tekrar bir test uygulanacağını ve bu doğrultuda velilere çok önemli görevler düştüğünü ifade etti.

sp4.jpg

Bilgilendirme toplantısından sonra Pazar Kaymakamı Hamza Özbilgi, Pazar İlçe Milli Eğitim Müdürü Nimet Büyük ve Gençlik ve Spor İlçe Müdürü Halil Kaya, öğrencilere spor malzemesi dağıtımını gerçekleştirdi.

sp3-001.jpg

sp2-001.jpg

sp1-001.jpg

vid1.jpg
 

HABERE YORUM KAT

UYARI: Yeni dezenformasyon yasası ve kişisel verilerin korunması kanununa göre; kişilik haklarına yönelik her türlü yayın suç teşkil ettiğinden, kurallara aykırı yorumlar onaylanmamaktadır. Lütfen bir aşağıdaki facebook yorumları bölümünü kullanınız
1 Yorum